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以给予为话题作文
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的以感动为话题的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以给予为话题作文 篇1各位尊敬的评委、各位尊贵的来宾:
大家好!
跨进监狱警察的队伍,我的人生就交给了祖国,在我心中,我始终相信,忠诚源于信仰。选择成为与罪恶力量最近最危险的坚守者,就意味着一生必须具备奉献,敢于与恶势力搏斗的精神。就意味着我必须对我的祖国,对我的人民忠诚,以一腔热血作为信仰,来祭奠我的青春岁月。今天,我能站在这里演讲,我心情非常激动,我演讲的题目是“忠诚源于信仰”。
监狱是为收押刑事罪犯人改造自新,重新做人而设立的.国家机构。我从事管理的日常工作就是把收进来罪犯,对之进行日常思想教育、转化、管理然后等待刑满释放。在监狱秩序维持和日常思想教育管理过程中,我秉着一颗对祖国忠诚的心,树立以人为本的理念,理性、平和、文明、规范执法,努力化解被监管罪犯的对抗情绪,改善部分被监管罪犯不健康心理,维护监管秩序。
罪犯在监狱服刑期间,按照规定,可以会见亲属、监护人。我的工作是不直接参与管理罪犯,而是在日常生活中整理他们的考核,进行亲属会见。记得有一次,有个犯人由于刚刚进入监狱,急切想会见自己家属。但是他还没有到会见家属时间,于是私底下通过关系,让家属给我捎来几万元,想让我擅自安排在押人员与其亲友会见。此前有警察利用职权帮助“捞人”,或者通过疏通关系“网开一面”,提供会见亲友等便利。但是我没有这样做,而是严厉拒绝了犯人家属的贿赂。我始终认为,司法场所是最具光亮的地方,因为它要照耀的是那些内心和灵魂充斥着黑暗的对象。我始终相信,忠诚源于信仰。只有这样才能做到坚守岗位,不受诱惑。
无数个日日夜夜,晨至暮归,监狱,我在这里,度过了人生最绚烂的青春岁月,所有的激情在这里释放,所有的希望在这里张开翅膀,祖国熠熠闪光的国徽与亲人要好好报答祖国的叮嘱无数次的在我的梦中回荡,提醒着我,鞭策着我,我是一名共和国的监狱警察,维护公平正义是我永远的誓言。在监狱里,像我这样以忠诚立身的人不是只有我一个。而是整个队伍。
因为我们监狱人民警察是一只奉献的队伍。所以面对一时失足犯了错误的人,我们没有鄙夷的神情,循循教导,深情感化,为的是浪子回头金不换。面对身心疲惫的被害人,我们用热情化解他们受了
查看更多>>文章写作是评判语文学生综合能力的重要标准之一,通过写作可以展现出作者的独特风格和个性特点。那么,如何掌握写好一篇作文的技巧呢?下面是我为大家整理的关于“以给予为话题作文”的写作技巧,希望对你们有所启发和帮助!
以给予为话题作文(篇1)人生沧桑几十载,回首匆匆几十年;
柴米油盐酱醋茶,风雨崎岖坎坷路;
遥想当年您黑发飘逸,容光焕发;
后来,
辛勤点白了丝发,操心纵面容枯。
啊,母亲!
是您给予我生命;
是您给予我快乐;
是您给予我无限的爱;
是您给予我温暖怀抱……
啊,母亲!
您付出了青春;
您付出了精力;
您付出了耐心……
啊,母亲!
您是大海,我是小鱼;
您是天空;我是白云;
您是土地;我是青草;
您是月亮;我是星星;
您是母亲,
我是怀中的孩子……
我最爱母亲,
有你真好……
以给予为话题作文(篇2)因为我有书籍,所以成长路上从未感到孤独。——题记
余余落晖,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹,我不忘有书籍陪我一路走过。
找一个悠闲的午后,捧一杯清幽的绿茶,翻开舒婷的《致橡树》,很短,细细品来却意味深长。我仿佛可以感受到这个女子浓浓的爱意和深深的倔强,她的爱,不是轰轰烈烈,而是细水长流。她不屑于攀龙附凤,却爱上了身处云端的他,她想做一株木棉,可以给他温暖的木棉,对她而言,那种“仿佛永远分离,却又终身相依”才是她想要的爱情。而他与她相依,这才是她的欣慰。
翻开《呐喊》、《彷徨》的纸页,我仿佛看到了那个千疮百孔的病态中国,更深深的感受到了一股红色的力量,我应该可以想到,鲁迅是以怎样的心情来写这两篇文章,有愤怒,有无奈,有感伤,更多的是向上的希望,他知道那时的中国是酣睡且彷徨的,他想要呐喊,他想要中国觉醒,他的心中还有希望,还有力量。透过厚重的纸页,我们不应该缅怀历史,我们更应该看看历史留下的教训。我懂得了唯有少年则强国强,而我们应竭尽全力让祖国的未来觉醒不再彷徨。这才是鲁迅先生的欣慰。
吹开《三国演义》表面的历史灰尘,我仿佛看到了那个因为战争荒凉萧条的故乡,我仿佛看到了一代枭雄的坚强与不屈,我不知道曹操在火烧赤壁中大败于诸葛亮时心理是怎样的不甘与愤慨,我不知道在曹操垂垂老矣时面对大海发出”老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已“的感慨时,除不屈的信念外,谁还能感受他心底的悲凉与叹息。愿大家再读曹操的诗词时
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以渡为话题作文(篇1)白色的蒲公英又铺满了山岗,风儿一吹,便飞向了整片天空。天空的尽头该是美丽的天堂吧,天堂那儿,她正在蒲公英里微笑。
她是一名大学毕业生,带着满腔热情,刚毕业就到这穷山僻壤的山村支教,任谁劝都没用。支教的生活会很辛苦,很艰难,这对于从小生活就优越的她无疑是个挑战,但她相信自己能行。然而现实总是让人始料不及的,山村的情况让她惊呆了。
孩子们穿着破旧的衣服怯生生的望着她,而这所谓的学校,也只是几间简陋的房屋,几十张残缺不齐的桌椅,屋前那一块空旷的土地便是孩子们玩耍的“操场”。在四周连绵大山的围绕下,这个学校更显渺小孤独。但她永远忘不了的是孩子们漆黑的眸子中闪烁的求知的光芒,村民们的热情以及真挚的话语。她望了望远处连绵不断的大山上弯腰耕作的山民。不知怎么就想到了普渡众生的佛祖。她在心底说,我要留下来,我要教这群孩子,我要让他们走出这大山。
山里面的路曲折迂回,沟壑众多,好走。孩子们每天都要走很远的路来上学,而在夏天,沟壑因雨水的暴涨形成了一条条湍急的河流,孩子们则经常要渡河来上学。离学校不远处就有一条宽大的河流。她不忍看孩子们吃苦,便经常背她们渡河。
山村的村民是极感激和尊重她的,不论有什么好吃的都往她那儿送,她住的地方水缸永远都是满的,总少不了村民送来的野果和饭菜。她也感激村民们对她的好,于是更加用心的教孩子们。她教孩子们读书识字,教他们要感激别人的恩德。她经常到山外为孩子们买来图书,让他们从书中认识山外精彩的世界,让他们坚定自己的理想。有时她会带孩子们到山上采来野花做手工,她告诉孩子们她最喜欢的花就是蒲公英了,因为蒲公英感激风的恩德,无论所到何处都扎下根,不论这块土地是贫瘠还是肥沃都将献上她的美丽。
那一年的夏天,天气异常不好。暴雨接连下了好几天,似乎要把所有的怨恨倾泻出来。而离学校不远的那条宽大的河沟此时更是涨满了水,河水急速的向前奔涌。她担心孩子们,便早早的来到河边背孩子们渡河。她卷起满是泥浆的裤腿,背起一个孩子向那混浊的河水中摸索着渡去。雨仍旧下着,丝毫没有停歇的意思,雨水打在她瘦弱的身躯上,她渡过了一个,两个……渐渐的,她有些体力不支,
但她咬紧牙关,她要把这些孩子全渡
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以手为话题作文(篇1)外公有一双“老”手,那双手上布满了纹路,手心到处是厚厚的茧,他的左手上还有一道疤,每当看到外公的那只手,我总会愧疚不已。
外公是农民,养猪,养牛,种玉米,种西瓜,皆是行家里手。外公一年到头总是忙碌着,早上天还没亮他便起床了,用他那勤劳的手给猪喂饲料,给牛喂草,忙完已经到中午了,太阳顶在头上,外公又骑着自行车到田地里照料他的玉米,用他那只手握着铁锹干活。傍晚才回到家中。外公的那只手跟着他劳累了一整天。
吃完晚饭,年幼的我最喜欢和外公坐在一起看电视,外公时不时会用那只凹凸不平的手抚摸着我嫩嫩的脸蛋,年幼无知的我总会拒绝并埋怨到外公的手真硬,有时我用小手托起外公的老手,细细打量着,外公手上的指甲很短,但是指甲里还有一丝淤泥,手背上的青筋突起,皱皱的'纹路布满了手,显得很难看。
我嫌弃外公的“老”手,但却没有想到那一次外公竟用那只手救了我。
那一次,年幼顽皮的我爬上矮矮的围墙上玩,外公站在我身边看着我,眼睛里充满着对我的宠爱,我在围墙上踮起脚尖去抓头顶上的树叶。突然,我脚踩滑了,从围墙上摔下来,外公立刻冲过去用手托起我,左手挡住了旁边的尖角,我安全地“降落”了,那时无知的我竟觉得有些刺激、好玩,开心地望着外公,只见外公脸上疼痛难忍,再看看外公的老手,那只手上正滴着血,血顺着那只老手流淌着,流过指尖滴了下来,原来是刚才救我时被树枝划的,我慌了,心疼地拿餐巾纸为外公擦拭,外公笑着说:“咱们丫头,知道心疼外公了”
后来外公的手上留下了那道疤,给他的那双手又增添了一道“光彩”。虽然那只手又老又难看,但在我心中那只手是最年轻,最美的……
以手为话题作文(篇2)赞美妈妈的手的文章实在是数不胜数,我妈妈的手与天下母亲的手有太多的相同和不同,妈妈的手曾经烫伤过,我从来都不提及妈妈的手,怕她伤心,自卑。但是今天我一定要赞美一下妈妈的手。
昨天,我和妈妈在一张床上睡觉当妈妈的手放在我的皮肤上时,我心头涌上一股暖流,我知道那一个小小的动做使我感受到了母爱的温暖和感动。那晚我的眼中,梦中出现了很多我
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